| _ |  | SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI HIDAYATULLAH DEPOK Shift School Program (Hybrid / Blended) - STIE HIDAYATULLAH DEPOK |
| |
Program Perkuliahan Sore/Malam (PKSM)
Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Hidayatullah Depok - STIE Hidayatullah Depok |
Beban studi dan masa studi yang harus ditempuh mahasiswa program reguler maupun Shift School Program (Hybrid / Blended), mengikuti standar yang sudah ditetapkan pemerintah, yaitu :
Permendikbudristek Nomor 53 Th 2023 (silakan klik)
tentang Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi.
| | Untuk | Beban Studi (SKS yang ditempuh) | Masa Studi | Lulusan SMA/SMU, SMK, sederajat
melanjutkan ke S1 | Beban Studi = 144 - 152 sks | 8 semester | Lulusan D3, Politeknik, sederajat
melanjutkan ke S1 | Beban Studi = 40 - 46 sks
(Bila tidak sebidang ilmu ada Tambahan 2 - 21 sks) | 3 semester | Lulusan D2, S1, D1, Pindahan
melanjutkan ke S1 | Dihitung dari sisa sks | Dihitung sisa sks |
Status Mhs, Status Lulusan, Ijazah, Gelar
| ♚ | Lulusan dan mhs Shift School Program (Hybrid / Blended) maupun Program Reguler STIE Hidayatullah Depok memperoleh status, hak, ijazah, mutu, serta gelar yg SAMA. | | ♚ | Lulusan PKSM STIE Hidayatullah Depok memperoleh gelar berdasarkan jenjang kuliah formal serta jurusan/bidang keilmuannya, serta memperoleh hak menggunakan gelarnya dan mempunyai hak utk meningkatkan kuliah formal ke jenjang yg lebih tinggi. | | ♚ | Ijazah dan Transkrip Akademik (Transkrip Nilai) Shift School Program (Hybrid / Blended) dan Program Reguler adalah SAMA. Serta pada Ijazah maupun Transkrip tersebut, tidak tertulis apakah Lulusan PKSM ataukah Lulusan Kelas Reguler. Disebabkan PKSM yaitu Program Reguler dgn jadwal studi dan peserta studi yg berbeda. |
Sistem Kuliah formal
| ♚ | Kompetensi lulusannya di dlm menangani tiap permasalahan, ahli mengungkap struktur dan inti permasalahan dan menetapkan prioritas tahapan-tahapan pemecahannya; mengetahui serta dapat menerapkan kegunaan teknologi informasi; bisa menerapkan ilmu; cakap dan terampil berdasarkan bidang keilmuannya; dapat memperoleh penyelesaian permasalahan secara logika, menerapkan data/informasi yg disediakan; bisa menggunakan konsep-konsep utk menerangkan hal-hal yg tidak/kurang jelas; ahli mandiri di dlm pekerjaan serta berupaya. | | ♚ | Bila mhs shift school (hybrid / blended) tidak lulus suatu mata ajaran (mata kuliah), bisa memperbaikinya di periode atau tahun berikutnya tanpa dikenakan biaya tambahan. | | ♚ | Kompetensi dasar lulusan Program S1 Shift School (Hybrid / Blended) Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Hidayatullah Depok adalah mendapatkan mutu dan integritas intelektual; berdaya saing tinggi baik secara akademis maupun moral; ahli menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan; menyadari bahwa pengetahuan selamanya maju serta berkembang; ahli menelusuri dan menimba informasi ilmiah; mengetahui cara serta bisa selamanya belajar. | | ♚ | Selain diberi pembekalan kesanggupan bekerjasama di dlm tim, Lulusan Shift School (Hybrid / Blended) STIE Hidayatullah Depok, demikian pula diperlengkapi kesanggupan utk memahami ilmu terhadap etika, diperlengkapi pengetahuan, etika akademik serta profesi, kesanggupan utk menerapkan teknologi informasi dan komunikasi utk kebutuhannya, kesanggupan memahami pengetahuan disesuaikan dgn bidang keilmuannya, beserta diberi pembekalan kesanggupan serta keterampilan utk mengelola tim/organisasi secara komprehensif pada bidang yg berdasarkan bidang keilmuannya. | | ♚ | Utk mhs shift school (hybrid / blended) yg bekerja dengan sistem peralihan waktu (shift), tetap bisa mengikuti studi dgn baik. Disebabkan sistem kuliah formalnya dilaksanakan dgn kompeten dengan memadukan antara Shift School Program (Hybrid / Blended) dan Program Reguler, oleh karenanya utk mahasiswa/i yg bekerja dengan sistem peralihan waktu (shift) dapat mengikuti studi di program lainnya dgn prosedur tertentu. | | ♚ | Lulusan Shift School Program (Hybrid / Blended) Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Hidayatullah Depok memperoleh kemahiran profesional dan cara pandang yg komprehensif; mempunyai kepakaran penguasaan teori yg kuat beserta penerapannya; ahli meningkatkan kajian-kajian teoritis konsepsional mutakhir; ahli meningkatkan sikap mental kompeten (profesional) yg berorientasi pd penanganan jawaban permasalahan bertumpu alur berpikir-sistem; dan memperoleh kesanggupan melakukan pelbagai penelitian dasar maupun terapan. | | ♚ | Sistem kuliah formalnya dilaksanakan dengan kompetensi tinggi dan sangat cocok bagi karyawan yg sibuk dengan pekerjaannya maupun utk yg belum berkarir. Selain perkuliahan tatap muka, demikian pula menerapkan serbaneka metode efektif melalui tugas khusus perorangan terarah, tugas kelompok yg komunikatif, dan diakhiri dengan bimbingan pengerjaan skripsi (S1) / tugas akhir yg terarah, terprogram serta terjadwal agar mhs bisa menuntaskan studi tepat waktu. | | ♚ | Utk mhs shift school (hybrid / blended) yg sudah bekerja diizinkan tidak hadir di perkuliahan dalam beberapa pertemuan, bila mahasiswa/i tersebut menerima tugas lembur, atau kerja dengan sistem peralihan waktu (shift), kerja ke luar kota/negeri, dgn melalui prosedur tertentu. | | ♚ | Kurikulumnya bertumpu Sistem Kredit Semester (SKS), dan mutu kurikulumnya didesain sedemikian rupa di samping bertumpu pd kurikulum nasional, demikian pula bertumpu perkembangan pengetahuan, teknologi, serta seni, serta kebutuhan terhadap dunia kerja. | | ♚ | Lulusan Program S1 Shift School (Hybrid / Blended) Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Hidayatullah Depok juga ahli aktif berperan-serta pada kelompok kerja; ahli berkomunikasi dgn para pakar pada bidang ilmu lainnya dan menerapkan bantuan mereka; ahli menerapkan secara efektif sumber-sumber daya yg ada; ahli memulai rintisan pembentukan unit wiraswasta disesuaikan dgn bidang keilmuannya, ahli mengikuti perkembangan baru di bidang keilmuannya, menyelenggarakan penelitian, atau mengikuti jurusan di tingkat lebih lanjut. | | ♚ | Lulusan Program S1 Shift School (Hybrid / Blended) Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Hidayatullah Depok ditargetkan utk menjadi Sarjana (S1) disesuaikan dgn jurusannya, yg bisa meningkatkan kemahirannya dengan bekal ilmu, teknologi, dan seni, agar ahli memperoleh penyelesaian permasalahan beserta meningkatkan pengetahuannya. |
|
|
|
|
| _ |
